Collections and chronologies
Izvještaj o nalazima keramike brončanog doba iz Kozarca
Studija Emila Spajića predstavlja rezultate arheoloških istraživanja bronzanodobnog lokaliteta u Kozarcu u Baranji i analizira naselje, kulturni sloj i keramičke nalaze.
Jesu li bogovi bili astronauti?
Laut Daeniken verdankt die Menschheit den Aufstieg ihrer Kultur Astronauten von anderen Sternen. In diesem Buch diskutieren zahlreiche führende Experten Erich von Daenikens Thesen.
Književnost ranog novovjekovlja u Boki Kotorskoj: Hrestomatija za studente
Ovaj studentski priručnik predstavlja do sada najopsežniji prikaz književnog nasleđa Boke Kotorske u ranom novovekovnom periodu, od kasne renesanse do baroka, u kojem autori nude hronološki i tematski pregled gradiva.
Liburnijske teme 8: Brseč i Brešćina
„Liburnske teme“ predstavljaju vrednu serijsko izdanje (zbornik radova) koje je pokrenula Katedra Čakavskog sabora u Opatiji sa ciljem istraživanja i očuvanja istorijskog, kulturnog i prirodnog nasleđa liburnskog kraja.
Ljubljana u borbi 1941–1945: Zbornik sećanja
Zbirka okuplja sećanja učesnika narodnooslobodilačke borbe u Ljubljani tokom Drugog svetskog rata. Zbirka sadrži lična svedočanstva, koja pružaju uvid u svakodnevni život, borbu i žrtve stanovnika Ljubljane pod okupacijom.
Mursa u svjetlu novih izvora i nove literature
Danica Pinterović's scientific study brings new knowledge about Roman Mursa based on archaeological findings and contemporary literature, complementing previous knowledge about ancient Osijek.
O duhu otvorenosti: dimenzije misaonog nasleđa Radomira Konstantinovića
Zbornik je važan doprinos revitalizaciji Konstantinovićeve misli u postjugoslavenskom prostoru, pokazujući da njegova kritika palanačkog uma ostaje relevantna za razumijevanje suvremenih društvenih i političkih patologija.
Otočki ljetopis: Cres-Lošinj
Peti znanstveni sabor Slavonije i Baranje, sv. 1
Der Fünfte Wissenschaftliche Kongress von Slawonien und Baranja, Band 1, vereint Beiträge zur Geschichte Slawoniens und Baranjas unter türkischer Herrschaft, zur kulturellen und bildungspolitischen Entwicklung sowie zum literarischen, sprachlichen und ges