Hrvatska čitanka za IV. razred gimnazijski

Das Kroatische Lehrbuch für die 4. Klasse des Gymnasiums von Mirko Divković erschien 1918 als siebte Auflage eines der meistgenutzten Schullehrbücher für kroatische Sprache und Literatur. Es richtete sich an Schüler der vierten Klasse und diente als grundlegendes Lehrmittel zum Erlernen des kroatischen Literaturerbes, zur Verbesserung des sprachlichen Ausdrucks und zur Förderung der kulturellen Bildung.

Der Hauptteil des Lehrbuchs besteht aus einer Auswahl an Prosa, Lyrik und pädagogischen Texten kroatischer Autoren aus verschiedenen literarischen Epochen. Anhand der ausgewählten Auszüge erwarben die Schüler Kenntnisse über die kroatische Literatur, entwickelten ihr Leseverständnis und lernten die Vielfalt der kroatischen Sprache kennen. Die Texte waren auf die Lehrziele des Gymnasialunterrichts abgestimmt und förderten die literarische Analyse und das selbstständige Nachdenken.

Der besondere Wert der siebten Auflage liegt in den bereits im Titel erwähnten Ergänzungen. Neben literarischen Inhalten enthält das Lehrbuch Wirtschaftsaufsätze, die die Studierenden in die Grundlagen der offiziellen Geschäftskorrespondenz einführen, das Kapitel Gesundheitspflege, das sich mit den Grundprinzipien der Hygiene und Gesundheitsvorsorge befasst, sowie Höflichkeitsregeln, die die Normen höflichen Verhaltens im Alltag und im gesellschaftlichen Leben behandeln. Damit ging das Lehrbuch über den reinen Literaturunterricht hinaus und erfüllte eine ausgeprägte pädagogische und praktische Funktion.

Heute stellt das Werk eine wertvolle Quelle für das Studium des kroatischen Bildungswesens und der Bildungsideale des frühen 20. Jahrhunderts dar, als man sich bemühte, literarische Bildung mit Moralerziehung, Gesundheitserziehung und dem Erwerb nützlicher Lebenskompetenzen zu verknüpfen.