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Der Jahrgang 1914 von Progress, der alle 10 Ausgaben in einem Buch vereint, ist ein wertvolles Jahrbuch für Pädagogik und Kultur, das im historisch bedeutsamen ersten Jahr des Ersten Weltkriegs veröffentlicht wurde.
Vladimir Poljaks klassisches pädagogisches Werk aus dem Jahr 1965, *Die Ganzheitlichkeit des Unterrichts* (*Cjelovitost nastave*), untersucht die methodischen und didaktischen Gesetzmäßigkeiten sowie die Prinzipien eines integrierten, kohärenten und zeitg
Ein grundlegendes universitäres Lehrbuch zur Theorie und Praxis der Pädagogik. Es behandelt die Unterrichtsplanung, Lehrmethoden, Lehrpläne sowie die Rolle der Lehrkraft im modernen Bildungsprozess.
Ein Roman, der auf den Erfahrungen des sowjetischen Pädagogen Makarenko mit der Resozialisierung verwahrloster und straffälliger Jugendlicher durch gemeinsame Arbeit, kollektives Zusammenleben, Disziplin und die Entwicklung von Eigenverantwortung beruht.
Ein fachmethodisches Handbuch, das praktische Anleitungen, Übungen und Verfahren zur Entwicklung der mündlichen und schriftlichen Kompetenzen sowie des sprachlichen Ausdrucks von Schülerinnen und Schülern in den ersten Klassen der Grundschule bietet.
Das Handbuch für den Sportunterricht an weiterführenden Schulen ist ein praktischer Leitfaden für Lehrer und Schüler an weiterführenden Schulen. Es enthält Methoden, Programme, Übungen und Anleitungen zur Organisation des Sportunterrichts in der SFRJ.