Školstvo u XX. stoljeću
Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.
Fokusiran na razvoj školstva u Hrvatskoj i Evropi tokom 20. stoljeća, zbornik istražuje ključne promjene u odgoju i obrazovanju u kontekstu političkih, društvenih i kulturnih preobrazbi.
Radovi pokrivaju teme poput reformi školskog sistema, uticaja ideologija (npr. komunizma i fašizma), uloge učitelja, razvoja predškolskog odgoja te obrazovanja žena i manjina. Posebno se analiziraju hrvatski konteksti, uključujući školstvo za vrijeme NDH, Jugoslavije i prijelaza u samostalnu Hrvatsku. Autori poput Vlatke Puževski istražuju osnovno školstvo (1945.–1990.), dok drugi, poput Snježane Šušnjare, proučavaju specifičnosti učiteljskog obrazovanja. Zbornik takođe uključuje međunarodne perspektive, npr. školstvo u Sloveniji i Srbiji.
Metodološki, radovi se temelje na arhivskim izvorima, pedagoškoj dokumentaciji i komparativnim analizama. Zbornik naglašava kontinuitet i diskontinuitet u školskim politikama, uz osvrt na izazove modernizacije i globalizacije.
Jedan primerak je u ponudi
