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Der Autor analysiert verschiedene Ansätze und Strategien, mit denen Lehrer Schüler zu mehr Verständnis und Freude am Lesen anregen können.
Der psychologische Anthropologe Jean Briggs zeigt, wie Inuit-Erwachsene dramatische Spiele nutzen, um ihren Kindern kulturelle Botschaften und moralische Lehren zu vermitteln.
Die Schule sollte den Kindern einen Schutz bieten, unter dem sie versuchen, ihre Flügel auszubreiten, unter dem sie beginnen, in einer Gruppe zu leben und zu lernen, ihre geistigen Fähigkeiten zu entwickeln, aber auch ihre Gefühle auszudrücken.
Poznati nastavnik, istraživač i praktičar u ovoj knjizi pokazuje kako se perspektive suvremene razvojne teorije i terapeutskog pristupa mogu međusobno obogatiti.
