Časopis za filozofiju odgoja.
Jedan primjerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.
Temeljni priručnik o teoriji i praksi nastavnog rada, koji razrađuje metodičke pristupe poučavanju jezika i književnosti te razvijanju komunikacijskih i stvaralačkih kompetencija učenika.
Odrasli ne trebaju djeci dobrohotno darivati sreću, nego ih naučiti da sami kreiraju sreću odabirom odgovarajućih ponašanja.
Knjiga se bavi različitim fazama rasta i razvoja dece od odojčadi do adolescenata.
Udžbenik je organizovan u pet poglavlja: Obrazovanje – vaspitanje – nastava; Svrha, ciljevi i zadaci obrazovanja i nastave; Sadržaj i organizacione osnove nastave; Tok nastavnog procesa i vrednovanje obrazovanja.
U ovoj knjizi namenjenoj tinejdžerima daju im se odgovori na najvažnija pitanja o adolescenciji, sazrevanju i seksualnosti.
Knjiga je putokaz posvojiteljima kada se nađu u situaciji bespomoćnosti jer ne razumiju zašto njihova djeca u prilikama naoko očiglednog izbora koji vodi k uspjehu i pozitivnim ishodima biraju postupke i ponašanja koja im se čine autodestruktivnima.