Priručnik za nastavu jezičnog izražavanja 1.-4. razreda gimnazije
Stručni metodološki priručnik koji nudi praktične smernice, vežbe i postupke za razvoj usmenih i pisanih veština, kao i jezičkog izražavanja, kod učenika u prvim razredima osnovne škole.
Ovaj priručnik autorke Majde Bekić-Vejzović predstavlja ključni resurs u okviru hrvatske metodologije nastave hrvatskog jezika, sa posebnim fokusom na rane faze školovanja (od 1. do 4. razreda osnovne škole). Autorka sistematski razmatra načine na koje nastavnici mogu da podstiču, usmeravaju i razvijaju jezičku kompetenciju, usmeno i pismeno izražavanje, kao i komunikacijske veštine učenika mlađeg školskog uzrasta. Sadržaj prati progresivan pristup – počevši od osnovnih vežbi govora, pripovedanja, opisivanja i slušanja u najnižim razredima, pa sve do složenijih zadataka, poput pisanja sastava, analize teksta i primene pravilnog pravopisa i gramatike do četvrtog razreda. Knjiga obiluje praktičnim primerima, detaljnim planovima časova, edukativnim igrama i vežbama osmišljenim za proširivanje vokabulara i unapređivanje građenja rečenica. Kombinovanjem teorijskih saznanja iz dečje psihologije i lingvistike sa bogatim praktičnim iskustvom, ovaj priručnik postaje neprocenjiv i neizostavan vodič za svakog nastavnika koji teži stvaranju podsticajnog okruženja za razvoj jezičke pismenosti kod dece.
Jedan primerak je u ponudi
