Kako imati sretno dijete

Kako imati sretno dijete

Richard C. Woolfson

Odgovori na emotivne potrebe djeteta između 4 i 12 godina

Roditelji igraju značajnu ulogu u razumijevanju i zadovoljavanju emocionalnih i socijalnih potreba svoje djece. Puna stručnih savjeta, ključnih strategija i primjera pozitivnog roditeljstva, ova knjiga otkriva tajne odgajanja sretne, samouvjerene i dobro prilagođene djece.

Naslov originala
How to have a happy child
Prevod
Sanja Ščibajlo
Urednik
Nives Tomašević
Dimenzije
23,5 x 19 cm
Broj strana
128
Izdavač
Naklada Ljevak, Zagreb, 2007.
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Hrvatski.
ISBN
978-9-53178-884-7

Dva primerka su u ponudi

Primerak broj 1

Stanje:Nekorišćeno
Dodato u korpu!

Primerak broj 2

Stanje:Korišćeno, u vrlo dobrom stanju
Oštećenja / nepogodnosti:
  • Slight damage to the cover
Dodato u korpu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Malo cestom, malo prugom

Malo cestom, malo prugom

Velimir Dorofejev

An educational picture book intended for third grade elementary school students. It explains to children in a simple and fun way the rules of safe behavior in traffic - both on the road and near railway tracks.

Školska knjiga, 1970.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
12,36
Napredak: Naučno-pedagoška smotra, XV. tečaj

Napredak: Naučno-pedagoška smotra, XV. tečaj

Napredak for the year 1914, bound with all 10 issues in one book, is a valuable yearbook in pedagogy and culture, published in the historically pivotal first year of the First World War.

Pedagoško-književni zbor, 1914.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
Knjiga se sastoji od 10 tomova
84,00
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

"Communications and interactions in the teaching process" by Ibrahim Osmić (2001) is a professional-pedagogical book that deals with the importance of communication between teachers and students and mutual relations within the educational process.

Grin, 2001.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
9,00
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

A fundamental work of Croatian methodological science that explores the theory, goals, and methods of teaching literature, connecting the pedagogical, psychological, and aesthetic aspects of literary education.

Školska knjiga, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,4212,32
Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

The Croatian School Museum, its Origin and Organization (1902) is a publication that presents the founding, purpose, collections, and organization of the Croatian School Museum as a central institution for the study of the history of education and pedagog

Pedagoško-književni zbor, 1902.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
18,52
Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Katica Lacković-Grgin

The book deals with developmental, emotional, and social difficulties of school children and ways in which they can be helped through an organized psychopedagogical approach in school.

Zavod za prosvjetno - pedagošku službu, 1978.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
3,48