Das Buch befasst sich mit verschiedenen pädagogischen Techniken und Strategien, mit denen Lehrer kreatives Denken bei Schülern fördern können.
„Bildung für Kreativität“ von Marko Stevanović, erschienen 1997, untersucht Methoden und Ansätze, die Kreativität in der Bildung fördern. Es betont auch die Bedeutung von Motivation, Interessen und Gewohnheiten im Lernprozess.
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