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Vodič za 250 zastava iz celog sveta, sve ilustrovane u četiri boje i potpuno ažurirane u uključenim zemljama. Uključuje nacionalne, organizacione, međunarodne i pokrajinske zastave, kao i objašnjenje simbolike zastave.
Radovi objavljeni u ovoj knjizi uglavnom opisuju standardiziranu ili nestandardiziranu, duboko normalnu prirodu hrvatskog jezika.
Ein grundlegendes Werk der kroatischen Methodenwissenschaft, das die Theorie, die Ziele und die Methoden des Literaturunterrichts untersucht und die pädagogischen, psychologischen und ästhetischen Aspekte der literarischen Bildung miteinander verbindet.
Die Sammlung „Bildung im 20. Jahrhundert“, die 2003 in den Annalen zur Geschichte der Bildung (Band 2) veröffentlicht wurde, enthält Beiträge des fachlich-wissenschaftlichen Treffens in Zagreb (25.-27. Oktober 2001), das anlässlich des 100-jährigen Jubilä
Das Buch befasst sich mit verschiedenen pädagogischen Techniken und Strategien, mit denen Lehrer kreatives Denken bei Schülern fördern können.