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Ein grundlegendes Werk der kroatischen Methodenwissenschaft, das die Theorie, die Ziele und die Methoden des Literaturunterrichts untersucht und die pädagogischen, psychologischen und ästhetischen Aspekte der literarischen Bildung miteinander verbindet.
Die zweite Auflage dieses Buches empfiehlt in seiner Organisation mehr Sexogogie (Theorie und Praxis der Sexualerziehung) sowie Sexologie, in deren Zusammenhang im ersten Teil die klassischen Theorien und Interpretationen dieser Wissenschaft erläutert wer
Die Autoren dieses Buches geben vernünftige und bewährte Ratschläge zu allem, was mit Sex zu tun hat, von der Psychologie bis zur Technik, von Verhaltensregeln bis hin zu spezifischen Problemen.
Der Autor analysiert verschiedene Ansätze und Strategien, mit denen Lehrer Schüler zu mehr Verständnis und Freude am Lesen anregen können.