
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi
Autor analizira različite pristupe i strategije kojima nastavnici mogu da podstaknu učenike da bolje razumeju i uživaju u čitanju.
Jedan primerak je u ponudi

Autor analizira različite pristupe i strategije kojima nastavnici mogu da podstaknu učenike da bolje razumeju i uživaju u čitanju.
Jedan primerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.
Knjiga je putokaz posvojiteljima kada se nađu u situaciji bespomoćnosti jer ne razumiju zašto njihova djeca u prilikama naoko očiglednog izbora koji vodi k uspjehu i pozitivnim ishodima biraju postupke i ponašanja koja im se čine autodestruktivnima.
Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.
„Zašto baš ja“ je knjiga o nasilju među decom, koja kombinuje književni i stručni pristup. Sastoji se iz dva dela: umetničkog dela, koji čine priče pisca Hrvoja Kovačevića, i stručnog dela, koji je napisala psihologinja Gordana Buljan-Flander.
Ova knjiga će biti od dragocene pomoći roditeljima i nastavnicima i pokazaće im kako da komuniciraju sa decom kako bi ih motivisali da uče.