Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja
„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu“ Ibrahima Osmića (2001) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika i međusobnim odnosima u okviru obrazovnog procesa.
Knjiga se bavi ulogom komunikacije i međuljudske interakcije u školi i njihovim uticajem na kvalitet nastave. Autor objašnjava da je nastavni proces oblik dvosmerne komunikacije između nastavnika i učenika, u kojem su povratne informacije i aktivno učešće učenika ključni za uspešno učenje. Posebno analizira različite oblike komunikacije (verbalnu i neverbalnu, jednosmernu i dvosmernu) i pokazuje kako stil nastavnika utiče na odnose u učionici. Zaključno, ističe da je kvalitetna nastava moguća samo kroz kolaborativnu, demokratsku i interaktivnu komunikaciju u kojoj su učenici aktivni učesnici u procesu učenja.
Jedan primerak je u ponudi
