Stari udžbenici

Aritmetika za V. razred srednjih škola / Aritmetika za VI. razred srednjih škola / Aritmetika za VII. i VIII. razred srednjih škola

Udžbenik Aritmetike dr Franje Hočevara, koji je služio kao osnovno nastavno gradivo za razrede više srednje škole u ​​prvoj polovini 20. veka, obuhvata ključne aritmetičke pojmove prilagođene tadašnjem obrazovnom programu.

Biomedicinska elektronika

The author of the book has many years of scientific teaching and development research experience in the field of biomedical engineering.

Ekonomika

A textbook of political economy intended for students of economic schools and colleges. The work provides a systematic overview of basic economic concepts, focusing on political economy in the context of the socialist system of the SFRY.

Električka rasvjeta

Jeka duše

The textbook is divided into six thematic units (one for each "cycle" during the school year) and addresses fundamental issues of faith intended for fifteen-year-olds who are just entering high school.

Malo cestom, malo prugom

An educational picture book intended for third grade elementary school students. It explains to children in a simple and fun way the rules of safe behavior in traffic - both on the road and near railway tracks.

Nauka o čovjeku: Za gimnazije

"The Science of Man" is a textbook by Franjo Dolenec and Ante Lui, intended for high school students. The book provides a fundamental understanding of human anatomy and physiology, adapted for high school education.

Nauka o društvu

Ova knjiga sadrži zanimljive uvide u nauku o društvu i može biti vrijedan dodatak vašoj kolekciji.

Povijest novoga vijeka 1870.-1918.

Hrvatski prevod sovjetskog udžbenika, obojen marksističko-lenjinističkom ideologijom. Obuhvata ključne događaje od ujedinjenja Nemačke do kraja Prvog svetskog rata, sa naglaskom na klasnu borbu i imperijalizam.

Riječ materinska

„Reč o majci“ je lingvistička i metodološka monografija o nastavi maternjeg jezika van domovine u uslovima bilingvistike. Ona osvetljava pitanja bilingvistike kao sociolingvističkog, psiholingvističkog i metodološkog fenomena.